Kenneth授课现场

    为了进一步推进课堂教学改革、探索课堂教学新模式、提高教师教学水平以及打造高效课堂，外国语言文化系于上周三在雁山1-301教室开展了期中“同课异构”公开课教研活动。国际文化教育学院李冬梅副院长、外国语言文化系全体专任教师以及外籍教师均参加了此次公开课教研活动。
    此次“同课异构”公开课的授课教师是新西兰外教Kenneth以及美国外教Daniel。两位教师在同授《英语写作》这门课程中展示出独特教学方法与教学风格，显示了教师对教学内容的不同理解，各有所长，有可借鉴之处。
    在接下来的评课环节中，大家就两位教师的教学设计、课堂教学以及课程改革等诸多内容进行了热烈而详实的讨论。最后，李院长总结指出，“同课异构”的目的不只是对比，更在于交流、互补、促进，希望通过这样一个平台，能鼓励我系教师们多专研、多思考，在加强中外教师交流的同时，能够激活教研室的集体创造力，形成自己独特的教学风格，创造出一流的教学团队。

                               （国际文化教育学院  文/罗超   图/陈慧华）