影院观影,体验中国都市文化——国际文化教育学院留学生文化体验课系列报道

2014年12月09日


第一次踏入中国电影院:有些小兴奋
第一次踏入中国电影院:有些小兴奋
进入放映厅前的等待
进入放映厅前的等待

    2014年12月4日,国际文化教育学院初级3班的十八位留学生在李老师、叶老师的带领下到鑫海国际影城体验了一次妙趣横生而又收获良多的观影实践课。
    本次实践课的教学目标包括如下四个语言技能目标:通过观影训练初级班学生辩听正常语速汉语成段表达的能力;通过观影后的回访问题考察学生理解的程度与水平;通过综合课课堂学生们的口语复述训练学生口语表达能力;通过观影前对电影类型的讨论了解电影分类的中文表达方式。
    “体验中国年轻人观影休闲方式”与“通过影片中的都市场景让留学生了解中国当代都市人的生活方式”则是本次实践课的文化目标,“选择留学生感兴趣的爱情喜剧增加其对汉语学习的兴趣”与“通过共同的观影体验增进班级同学及师生之间的情谊”阐释了本次实践课的情感目标。
    课前,老师和同学们在课堂上讨论了中国电影题材分类的各种表达方式,同学们选定了“喜剧”题材,之后负责策划的老师提前向影院了解影讯及票价信息,师生协商选定了周迅、黄晓明主演的爱情喜剧《撒娇女人最好命》。之后,老师协助同学们团购了鑫海国际影城的电影票。 
    实践课当天,参与活动的师生于电影放映前1个小时集合,提前半小时到达了影院,在观影前完成了第一项任务——根据团购券换取电影票;进入影厅后,同学们根据老师提示,按照票面提示的座位号迅速找好了座位,这是本次实践课的第二项任务。观影后,同学们又完成了第三项任务——回答听力老师设计的十个听力理解问题。最后,综合课老师给同学们布置了课后的任务,即每位同学写一篇作文《介绍中国电影<撒娇女人最好命>》。
    由于选择了留学生们感兴趣的题材及事先周密的规划与准备,这次观影体验实践课圆满完成了预先设定的语言技能目标、文化目标与情感目标,让同学们在通过观影测试自身语言技能的同时,能更好认识中国中国目前都市生活现状,也增强了留学生之间及师生之间的感情纽带。

                                                   (国际文化教育学院 李丽丽)