增强实践能力,夯实理论基础——我院中英合作办学学前教育专业学生赴桂林市机关二幼调研

2016年01月01日


    2015年5月15日上午9时,来自英国格林多大学的 Duane教授,教师Danny,Zoey和我院中英合作办学学前教育专业学生专程来到桂林市市直属机关第二幼儿园,对我市学前教育的情况进行调研,并就我市幼儿教育现状及未来发展进行了座谈。
    Duane教授一行首先实地查看了幼儿园学前儿童的生活、学习情况。每到一处,Duane教授和同学们都走进幼儿园的教室、休息室、功能室,仔细了解幼儿园的办园特色,对生源、班额、师资、硬件设施等都进行了深入了解。由于当天暴雨天气,Duane教授一行未能观看孩子们室外体育活动,但张园长热情地带领教授和同学们走进班级,参与孩子们的游戏活动。每到一处都受到老师和小朋友的热烈欢迎,孩子们用甜甜的声音热情地向来宾问好。
    在随后的座谈会上,Duane教授认真听取了幼儿园相关负责人对幼儿园基本情况汇报,充分肯定了幼儿园管理严谨,在园所环境创设及教师教育教学方面成绩显著,真正做到与国际现代化幼儿教育理念相结合。并就如何培养幼儿的自主性和创造性给幼儿园相关负责人提出了建议。Duane教授指出,学前教育是基础教育的重要组成部分,幼儿园要注重培养孩子动手能力、人际沟通能力及发挥孩子个性特长;要高度重视幼儿安全工作,尤其是要增强幼儿的安全知识教育,加大对幼儿园的环境卫生、食堂管理、紧急疏散通道等方面的监管力度,确保幼儿在公共场所的安全;要有竞争意识;要体现该园公益性和补偿性,让更多的百姓家庭和特殊儿童受益。与会人员也纷纷结合幼儿园实际,就市直属机关幼儿园学前教育现状及未来发展中存在的问题进行了深入交流。
    本次调研活动属于我院中英合作办学学前教育专业学生实践课程环节。Duane教授是我校中英合作办学项目英国格林多大学校方学前教育专业方面专家代表,目前,Duane教授在我院进行为期两周的专业教学工作,在此期间将为学前教育专业学生进行专业课程教学、实践课程调研指导。通过本次调研活动,帮助了同学们进一步理解本专业特色,了解国际化现代幼儿教育理念及我市当前幼儿机构发展的现状和问题,增强了同学们的专业实践能力,夯实了理论基础。


           文:广西师范大学国际文化教育学院 伍千惠 图:广西师范大学国际文化教育学院学 古倬旗