国际文化教育学院外国文化系列讲座首次在育才校区举办。2018年11月1日19:10—21:20，文二楼0214教室会场上座无虚席，同学们热情饱满。此次讲座主讲是来自美国的教师David Leonard和Hayden。

外教David此次讲座的主题是“Why: Asking the Why（为什么要问“为什么）”，他通过生动有趣的PPT呈现，告诉我们需要不断提出各种形式的问题，而不仅仅是提那些以“为什么”打头的问题。同时，外教David带领现场听众学习怎么开展批判性思维的训练。他的演讲幽默风趣，与同学们互动充分，大家十分喜爱他演讲的内容。

外教Hayden讲座的主题是“To Nap or Not to Nap: Why a little sleep can help you learn a language（小憩一刻对语言学习的帮助）”他通过严谨的PPT与大量的视频，并结合个人的作息习惯，为我们分析了睡眠在语言习得中的积极效果。午睡被证明可以提高语言习得，有益于保持健康。同学们沉浸在Hayden老师引人入胜的演讲中。

在最后的互动环节中，现场听众积极提问，针对讲座话题向外教提出了关于如何高效地提出问题、如何提高睡眠质量等问题。两位外教对同学们提出的一系列问题耐心地做出了回答，使大家受益匪浅。本次讲座在热烈地气氛中圆满结束，育才校区的新生第一次听到美国教师的全英文专题讲座，既锻炼了英语能力，又开阔了视野。

David Leonard，美国中佛罗里达大学理学学士，佛罗里达理工学院理学硕士学位，拥有零售、娱乐、信息技术、教育和公共安全等领域的丰富经验。Hayden，美国瓦萨学院理学学士，主修神经科学和行为学，有两年的汉语学习经历。

1.外教David分享关于如何高效地问“为什么”

2.外教Hayden在分析小憩一刻对语言学习的帮助

3.外教和老师与同学们合影留念

 图/文 国际交流协会