华东师范大学国际汉语文化学院叶军教授、上海师范大学人文与传播学院宗守云教授莅临我院讲学。两位专家是汉语国际教育以及汉语语言学领域的权威学者，两场高水平讲座给我院师生带来诸多教学和研究方面的启发。

叶军教授题为“汉语课堂活动开发途径的多样性”的讲座，从多元智能角度谈了汉语课堂活动的开发，认为如果用语言、数理、自然、空间、运动、音乐、人际、内省等智能对课堂活动进行设计，可以更好地发挥个体的智能优势，激发学生们的兴趣与积极性，增加学习方式。讲座中，叶教授引用了丰富的汉语国际教育一线的教学案例，其中，既有生动形象的教学故事，又有迭出的新颖教学理念。

宗守云教授的讲座专题是“语法问题的发现和研究”。宗教授从阅读和教学两大途径谈了语法问题的发现，然后又从提出假设、查阅文献以及语料分析等步骤来谈语法研究。在讲座中，除了精深的理论分析，宗教授还引了许多来自文献或文学作品的案例，让语法问题也变得鲜活多趣，在论及语法研究时还以自身研究“就差X”为例现身说法，细致剖析了语法研究的流程。

在以上两场讲座结束后，参加听讲的国际文化教育学院教师及汉语国际教育研究生与两位学者进行了热烈的交流，参与师生均表示收获良多。

文 胡青松