为进一步推进学校国际合作育人工程的实施，营造国际化办学环境，拓宽学生国际视野，2019年7月12日至8月4日，我校28名师生赴加拿大麦克马斯特大学开展为期3周的语言强化与创新创业课程项目。这是我校继2018年以来第二次选派师生赴该校参加短期项目。
参加此次麦克马斯特大学语言强化与创新创业课程项目学习的有来自中国香港中文大学、复旦大学等高校的同学，同时还有日本以及韩国高校的学子们。在为期3周的交流学习过程中，为了加强不同文化的交流，该校项目负责老师还把不同国家的学生结对子、分组讨论并共同完成了学习成果讲解展示，培养了学生团队意识、合作精神以及跨文化交际的能力。参与项目的研究生深入了解了创新创业的方式方法，拓宽了知识维度，激发了创新思维，增强了团队协作能力，同时也提升了自身的语言水平。在项目课程的结业考评中，我校研究生表现出色，提出的创新创业方案得到了项目负责老师和班级同学的肯定。在前三名奖项中，文科前三名获奖总人数14人，我校有11人获奖，其中第一名2人，第二名5人，第三名4人；理科前三名获奖总人数16人，我校有6人获奖，其中第一名1人，第二名4人，第三名1人。充分展现了我校研究生扎实的理论基础、活跃的思维方式、突出的学习能力和良好的语言表达能力。
近年来，我校为更好适应高等教育国际化发展趋势，全面贯彻落实学校“双一流”建设总体方案，积极探索中外合作办学模式和运行机制，以及国际化人才培养的新路径、新形式、新举措、新方法，为此设立了研究生海外研修项目专项经费。每年在各学院（部）选拔资助优秀的硕士生、博士生赴海外高校开展相应的交流学习。这是我校培养研究生的国际视野、增进学生对多文化的理解、增强学生在全球化背景下工作能力、促进人才的全面培养、提升研究生培养质量的重要举措。
麦克马斯特大学（McMaster University），简称麦马，创立于1887年，世界著名学府，麦马以其独特的创新性和求实理念而成为加拿大最著名的公立大学之一，其中“创新与创业”项目是该校最具有特色的专业课程之一。麦克马斯特大学的“创新与创业”项目课程安排十分丰富，包含了英语语言学习课程和创新创业课程，并由学校安排在相应领域有建树的资深专家进行教授。英语学习课程方面，其内容形式丰富多样，全方位涵盖听、说、读、写等方面，同时着重加强学生们的口头表达能力；在创新创业课程方面，则从创业入门、创业过程、市场分析、商业模式、融资手段、知识产权保护和演讲技巧等方面讲授创新和创业最前沿的理念和案例。整个学习过程令项目参与者受益匪浅。
北美共享充电宝创业团队在接受评委答辩
国会大厦合影
理科组与任课老师合影
在多伦多电视塔与外国学生合影
（图文/研究生院 邹晓春，国际文化交流学院 唐蕾，外国语学院钟明玲）
