新生入学教育是全员全过程全方位育人的第一环节，是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要内容，对帮助新生尽快适应大学环境、端正学习态度、坚定理想信念、树立远大理想具有十分重要的作用。
为切实做好2020级新生入学教育，引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观，结合学校实际，学校制定了《广西师范大学2020级本科新生入学教育方案》，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，贯彻落实全国高校思想政治工作会议，全国、全区教育大会和习近平总书记关于高校思想政治工作的系列重要论述精神，坚持以立德树人为根本，以学生成长成才为目标，围绕学生、关照学生、服务学生，通过内容丰富、形式多样、特色鲜明、成效显著的新生入学教育活动，帮助新生进一步坚定理想信念、明确人生目标、增强爱校情感和家国情怀，为把学生培养成为有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人奠定坚实的思想基础。
根据新生的特点和需求，新生入学教育从环境适应、角色适应、心理适应、学习适应等方面着手，采取集中教育与分散教育相结合、线上教育与线下教育相结合、课堂教育与朋辈指导相结合的方式，由学校统一组织或学院（部）自行开展。线上教育主要依托易班优课平台和易班网进行，时间从9月初持续到12月底。
本期我们将带领大家一起走进国际文化教育学院，了解他们的2020年新生入学教育工作特色。
2020年，是国际文化教育学院极不平凡的一年，面对世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情的重重挑战，国教院学生迎新工作团队始终发扬风中劲草的精神，根据学校、学院工作的部署和要求，严格贯彻学校综合改革、“双一流”建设及十三五规划办学国际化专项相关要求，紧紧围绕“国际特色，复合型人才”的培养目标，遵循学院“放眼世界、自信包容”的办学理念，扎实推进“国际化、多元化、合作化”办学特色，结合学院2020年工作计划要点，以日常思想政治教育、理想信念教育、学风建设和规范管理为主线，以丰富思想政治教育活动载体为抓手，以理想信念和爱国主义情怀教育、爱国爱校荣校教育、大学适应教育、专业导读及规划教育等多项内容为重点，进一步解放思想、创新思路、改进方法、攻坚克难，提高学生工作科学化水平，扎实组织完成2020级新生的入学教育工作，促进国教院学生思想政治教育和日常管理的各项工作不断推向前进，力争为“十四五”良好开局和学校高水平大学建设作出新的更大的贡献。现将国教院开展新生入学教育相关工作总结如下：
一、积极推介中外合作育人项目，生源质量稳中有进
2020级新生录取工作各项数据喜人。今年虽受新冠肺炎疫情影响，在疫情防控常态化下开展招生工作遇到新的问题。但在学院党委坚强领导下，主动适应新发展格局、新形势，学院于今年9月初积极配合学校招办选派2名学工干部采取线上直播宣传的方式，在线解答考生的各类问题，5天时间在线接受考生咨询3000余人次。2020年我校中外合作办学项目有中英、中美和中加三个项目，共招收新生448人，新生报到总人数为411人，报到率为91.74%；文史类、理工类最低出档分数分别高出二本最低分数控制线76分、84分，生源质量稳中有进。
二、加强领导，认真筹划，确保新生入学教育工作顺利开展
为做好2020级新生入学教育相关工作，学院专门成立新生入学教育工作领导小组，由学院党委书记、院长担任组长，分管学生工作的党委副书记和分管教学工作的副院长担任副组长，各专业系主任、分团委书记、年级辅导员担任小组成员。学院专门召开了新生报到和新生入学教育专项工作会议，对新生报到和入学教育相关工作进行周密、细致的部署。学院根据学校下发的《2020级新生入学教育工作方案》文件的相关要求，采取集中教育与分散教育相结合、线上教育与线下教育相结合、课堂教育与朋辈指导相结合的方式进行，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，细致入微的开展新生入学教育的各项工作。
在新生开学前，学院团学工作队伍通过“两微一端”平台推送校院相关疫情防控要求，增加学生防控意识。特别推送“我的大学”——学在师大、玩在师大、吃在师大、交通篇、生活篇、美食篇等系列32篇推文，确保新生尽快适应大学生活，融入新团体，为新生入学保驾护航。
此外，学院团学工作队伍组织高年级70余名学生组成志愿者团队主动协助新生搬运行李。实行“点对点”联系机制，做好入学注册报到和信息咨询工作，快速办理入学手续，保证精准报道率。开展“同上一堂入学周日例会课”，为新生讲解入学须知，让新生感受学院温暖。
三、深入开展理想信念和爱国荣校情怀教育
（一）深入开展爱校荣校教育
为了激发全体2020级新生对学校的归属感、认同感和自豪感，培养学生集体观念和团队意识，加深对学校人才培养理念和培养目标的理解，营造良好的校园环境，构建和谐校园，学院面向2020级新生全面开展校史、校情介绍主题活动，通过召开主题班会、主题团日活动和收看学院20周年庆典活动让同学们对学校的校史、校情、院情、院史有更透彻的了解，增强同学们对校园环境、办学历史的归属感、责任感和自豪感，相继组织新生参观我校育才、王城、雁山三个校区，组织学生参观我校发源地雁山园、越南学校纪念馆，并号召各班同学利用晚自习时间开展“知校爱校荣校，携手共建和谐校园”的主题班会，在班会上让同学们学唱校歌、熟识校歌校训，并了解校徽、校训、校歌的文化内涵，特别组织“寻根溯源·游知师大”主题团日活动，辅导员亲自主讲师大历史、师大名人、师大故事，以点带面培养新生对母校的归属感、使命感、荣誉感和自豪感，强化新生爱校荣校意识。
（二）组织新生深入学习党的十九届五中全会重要精神
为引导学院2020级新生进一步深化对党的创新理论的认识和理解。帮助新生不断树立正确的人生观、价值观、世界观，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、明确“四个认识”，学院积极开展“学习十九届五中全会”主题教育活动，从年级会到班会，到各支部和小组全覆盖。此外，学院积极组织全体新生411人，共同观看《为了和平》大型纪录片；组织新生观看《秀美人生》并开展“做黄文秀式的新时代有为青年”主题团日活动；组织开展学习五四重要讲话精神“立鸿鹄志，求真学问”主题团日活动。
（三）积极开展新生入党启蒙教育党课
学院党委书记、党委副书记/纪委书记分别为全体新生上入党启蒙教育党课，鼎力相助新生扣好人生第一粒扣子。为歌颂新时代和表达对祖国的感恩与爱国之情，学院成功举办“弘扬中华优秀传统文化，凝聚爱国荣校青春之力”国旗下讲话冬至主题教育活动。中外学生红色经典诵读主题团日活动；以及举办“不忘初心、牢记使命”“红色记忆”摄影比赛。加强教育新生树立社会责任感，在日常学习生活中学会感恩回馈和培养勇于担当的精神，提倡感恩教育以活动为载体，让青少年在活动中学会感恩，举办了社会责任感主题教育活动。为扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,加强学院新生对中国共产党史、社会主义发展史、新中国奋斗史和改革开放史的了解，增强学院新生爱党、敬党、拥护党的决心，认识中国共产党的精神内涵，诚邀学院党委书记担任主讲开展“端正入党态度、接受组织考验”主题教育党课活动。深入推进学院学生干部的培养工作，进一步促进学院学生干部队伍建设，分团委书记为学院新生班干、团干开展主题团课教育实践活动。培养学生干部的团队精神，领悟合作精神的重要性。从思想、行动、组织上入党，教育引导同学们坚定不移地跟着党走，树立崇高理想。为深入学习贯彻党的十九大精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，引导全体新生学习道德模范和身边好人自觉成为文明道德的传播者和践行者，学院邀请马克思主义学院博士宣讲团成员开展学习“党的十九届五中全会精神解读”主题教育活动，明确“初心与使命”、“决心与行动”和“信心与磨砺”，将思想和行动统一到党中央决策部署上来。
四、加强安全教育，上好新生第一课
（一）开展安全教育系列讲座
为增强学院新生的安全意识和自我保护能力，消除各类安全隐患，学院积极开展以“防校园贷、防诈骗、防传销”等专项内容为主题的安全教育活动。坚持不懈地抓好周日例会、安全信息报送制度、“安全、文明、法纪”三项教育。严格遵循学校夜间查寝制度，认真做好“一周两查”、法定节假日以及周末的值班工作，坚守工作岗位，认真履行职责，保障校区学生的安全。为加强新生的安全意识，加深2020级新生对校园不良贷款、防电信网络诈骗基本常识的了解，学院组织新生积极开展“防范校园不良网贷和电信网络诈骗警示教育”主题班会和“防范电信诈骗”主题团会、班会，多次开展新生安全信息员培训会，建好“寝室长——班长——辅导员”联防联控体制机制，并通过“两微一端”、分享学校保卫处每月下发安全情况通报的案例等网络渠道，来加强新生的校园安全教育，用各种方式提高学生的安全和法纪意识。以“系好人生第一颗扣子”为中心，依托道德大讲堂平台，邀请学校关工委“五老宣讲团”做大学生择业交友与恋爱观、大学生礼仪教育、防艾滋教育引导等道德大讲堂专题讲座，筑牢思想教育主阵地。
（二）加强校园安全教育宣传
为全面宣传贯彻党的十九届五中全会精神，进一步弘扬宪法精神，营造宪法学习的浓厚氛围。学院党委副书记担任主讲人，开展“国家宪法日”教育宣讲会，给全体新生普及宪法的相关知识，增强同学们的法治观念。为加强学生树立正确的祖国观、历史观、民族观、文化观，以班级为单位，深入开展“民族一家亲，共筑中国梦”的主题班会，加深同学们对民族团结知识的了解，大力弘扬民族精神，促进了学生们之间形成相互理解，相互扶持的观念。同时学院严抓考勤制度，将每次学习考勤表认真记录，并将考勤表张贴在学院公开栏。对于屡次违反课堂纪律、旷课、迟到、早退的同学给予通报批评。
（三）加强和改进国家安全、国防动员教育与宣传
在新生入校之际，结合军训与军事理论教育，开展国家安全专题教育，组织学生集体观看央视焦点访谈“雷霆·2020”专项行动，结合实例开展相关活动；结合道德大讲堂邀请本学院往届退伍大学生士兵回院开展“携笔从戎·参军报国”系列讲座；另在不同阶段年级会上结合时事热点，普及新时代国防动员与征兵工作要求，多次开展国防动员与大学生征兵入伍宣传教育，努力为国家贡献高质量兵员。
五、积极开展专业导学和职业生涯规划教育
（一）积极开展专业导读教育
为了让新生能尽快适应大学学习环境，明确学习目标和职业目标，学院扎实推进新生专业导读各项工作，邀请学院分管教学副院长、外语系主任为新生做2020级本科专业人才培养方案的解读，通过面对面交流的方式为新生解答专业学习、分流政策、就业等方面的问题。为扎实推进学院“国际化、多元化、合作化”的办学特色，让2020级新生对专业学习有更明确的目标，学院积极开展中英、中加、中美、中泰、中印为代表的“独秀海外行”出国交流项目宣讲会。为了让新生了解学院分流的相关政策，邀请文学院/新闻与传播学院、经济管理学院、外国语学院的相关老师和分流到相关学院的国教院往届生为同学们做专业介绍和咨询会，多渠道多方式开展专业分流情况介绍，帮助学生进一步了解专业分流的相关情况。
（二）积极开展职业生涯规划教育
为了让同学们能规划好本科学习生涯及以后的职业生涯，更加明确学习目标和职业目标，学院结合人才培养方案、学生成长成才相关问题，积极开展职业生涯规划讲座，邀请了党委副书记、分团委书记为新生上职业生涯规划课，全面系统地分析学习规划的重要性及如何设计好职业规划。通过课堂教育、专题报告、活动宣讲、组织新生参观学校大学生创新创业基地等多种形式，引导新生积极参与创新创业竞赛，激发新生的创新创业热情，制定阶段性目标和长远目标，以积极的心态和乐观的精神风貌度过大学生活。
（三）实施新生成长“领航计划”、“聚力计划”和“先锋计划”，用榜样作用引领新生成长策略
学院收集往届国教院优秀学子照片和事迹制作优秀学子墙；以院庆20周年为契机，推送10期“学霸归来”系列推文，并先后邀请校长奖学金获得者、国教院分流的优秀师兄师姐开展学霸归来讲座；树立国家奖学金、国家励志奖学金、广西壮族自治区人民政府奖学金获得者的典型，利用各种媒体和平台在线上线下进行了宣传，树立了一批学生典范，营造了榜样文化氛围，并邀请专业指导老师开展中英、中美、中英2+2项目或双学位宣讲会，运用多角度分析留学项目，分享个人经验，为让院内学生更好地了解合作项目办学的理念和特色，带同学们走进心仪大学。积极贯彻落实中共中央、国务院关于厉行节约反对浪费的条例精神，组织在全校范围内开展“厉行节约，光盘行动”、“寻找最美光盘行动者”活动，吸引众多师生参与，在全校内取得热烈反响。开展“我与代班话大学”茶话会。组织举办各专业联谊晚会，结合疫情防控最新形势，创新方式举办国教院线上迎新晚会。
六、积极开展心理健康教育
为引导新生尽快适应大学学习、生活环境，引导新生尽快地在陌生环境中建立人际关系，帮助他们尽快实现从中学到大学的心理转变和角色转变。学院积极做好新生帮扶工作，通过选拔高年级优秀的学姐学长来担任班主任助理，建立“点对点”、“一带一”、“一帮一”的帮扶计划，帮助新生尽快适应大学的学习生活环境。学院积极配合学校做好心理普查工作，通过组织全体新生411人进行心理测试，从411人中筛查出69 名同学需要重点关注，16名同学需要进行约谈。通过约谈了解学生的思想动态和行为习惯，并建立心理健康档案，制定约谈计划，定期与重点关注对象谈话，及时掌握学生的思想动态，开展新生团辅素质拓展活动，对发现存在心理问题倾向的学生进行及时深入的沟通，进行有效的心理疏导和危机排查，重点关注家庭经济困难或有其他特殊困难新生的心理状况，及时发现问题，及时进行心理干预。为使新生能够全面了解各种疾病的传播途径和特点，掌握预防疾病的方法，自觉养成健康的生活习惯，学院邀请校医院医生开展“珍爱生命，从预防防艾开始”的主题讲座。
七、狠抓学风、班风建设
为了营造良好的学习氛围，创造优良的学习风气，为了加强学风建设，引导学生养成良好的学习习惯，学院成立了“学风督查小组”，并开展“学风督查月”的活动。学院领导高度重视学风建设问题，通过周密部署，广泛发动，使这一课堂文明活动赢得了一个良好的开局，进一步形成了努力学习，充实的浓厚氛围。
（一）正确树立思想，提高全体认识
学院专门组织召开全体教职工大会，精准传达任课教师督促学生“合理使用手机，创建文明课堂”的宗旨，并就如何开展这次活动做出具体安排部署。学院每学期定期在育才和雁山两个校区开展期中教学检查会议，学院领导、辅导员、教学秘书与各年级各班同学一起就学风、教风和管理方式等问题交换意见，促进更好的发展。同时，结合各班班级干部，以团支书和班长为主，开展工作，将这次文明课堂，活动延伸到每个班级，每名学生，进一步明确目标，统一思想，使全院上下把思想统一到文明课堂活动中来，为整个活动的深入开展奠定了基础。
（二）加强组织领导，明确个人责任
为确保文明课堂活动落到实处，学院紧抓“模范带头”工作，先认真抓好班长及团支书的工作，而后对其他班级干部进行思想教育，最后让班长负责监督管理。并让辅导员到班级查课，明确了班级干部的监督作用和宿舍长的实干工作，合理分配，形成了“各司其职、各负其责、上下协调、齐抓共管”的工作格局。利用周日例会和形势政策课双管齐下夯实学风建设思想根基。辅导员常态化开展一些和学风建设相关的周日例会，强化学生对学风建设重要意义的认识，促进其行为养成。
（三）严格制度，狠抓落实
完善的规章制度是搞好工作的有力保障，在文明课堂活动开展之初，学院将工作重点放在制度完善上，为开展活动打下了强有力的制度保证。主要做法表现在严抓考勤制度，将每次学习考勤表认真记录，并将考勤表张贴在学院公开栏。对于屡次违反课堂纪律、旷课、迟到、早退的同学给予通报批评。实施学业警示与建立“学生—家庭—学校共管”计划。严格学籍管理，对学习态度不端正、屡教不改的学生，及时采取相应措施，进行妥善处理和教育。严抓考风考纪教育，在考试期间进行诚信教育，对于违规违纪行为依法依规严肃处理。
（四）广泛宣传，深入动员
为了使学院学生的思想从根本上改变，而不是流于形式，结合本学院实际情况，对全体学生进行全方位的“努力学习，合理使用手机”宣教，以润物细无声的方式，让观念的改变成为自身的一种本能。为了让学生们易于接受，采用了多种方式进行工作。为此，学院学风建设督查小组认真研究制定了关于文明课堂活动学习动员、统一思想等实施方案；学风督查小组以集体学习、个人自学等形式来进行宣教，并要求学生们写学习心得。通过开展一系列的活动，充分掌握了同学们对文明课堂活动的认识水平，知晓了同学们思想观念的真切动态。因而，依据实际情况做出正确分析，明确学院学风建设存在的主要问题，并针对问题，及时调整教育内容，以便思想工作落到实处，能更有效地发挥作用。
（五）统筹兼顾，注重实效
为了让学院文明课堂活动取得更佳效果，学院制定了“五有”、“三结合”的规章制度；“五有”即有制度、有日程安排、有活动记录、有体会文章；“三结合”即把文明课堂活动与全面贯彻“合理使用手机，创建文明课堂”活动精神相结合；把文明课堂活动与团会教育活动相结合；把文明课堂活动与校风建设相结合。达到统筹兼顾，注重实效，全力营造文明课堂活动良好氛围。通过学习，全体学生对 “五早一晚、两杜绝”、学风建设有了更加明确的认识，为同学们营造了良好的学习氛围，创造了优良的学习风气，使学生养成了良好的学习习惯。
八、注重诚信教育，凸显资助育人效果
为全面贯彻党的教育方针，落实国家学生资助政策，同时帮助学院家庭经济困难的新生能顺利完成学业，深入贯彻国家和学校“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的承诺，学院根据《自治区教育厅关于做好普通高等学校各类奖助学金评审及材料报送》、《自治区教育厅关于做好建档立卡贫困户子女学生资助项目组织实施工作的通知》的文件相关要求，围绕贫困生助学工作的目标，努力完善资助管理制度，细致入微的做好奖、助、贷、勤、补、免的各项工作。目前我院2+2项目的中国学生共827人，2019级416人，2020级411人，其中家庭经济普通困难学生人数为44人（2019级20人，2020级 22人）占全院人数的5.3%；建档立卡（家庭经济特别困难学生）35人（2019级20人，2020级15人）。
（一）培训使用资助系统
自正式启用易班资助管理系统以来，学院高度重视，及时组织开展各级角色的系统使用培训，详细介绍操作流程，确保辅导员和学生都会使用学生资助系统。一学年来，学院顺利完成了生源地信用助学贷款，家庭经济困难学生认定，建档立卡贫困户学生差异化资助，“两节一庆”专项补贴核对，各类奖助学金申请及认定、保险核对等各个系统模块的审核、认定工作。学院秉承公开、公正、公平的原则，严格按照学校下达的各类奖助学金的名额、指标，严格遵循院校两级公示制度，准时、准确无误上报各类奖助学金的汇总材料，确保学院学生的各类奖助学金能按政策、按时、足额、准确发放。
（二）开展主题突出、形式多样的资助宣传活动
为进一步配合教育厅开展好学生资助诚信教育主题活动，提高学院学生诚信意识，增强资助育人成效，学院结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，积极开展“资助诚信教育主题”系列活动。依托网络新媒体平台，通过设计资助专题宣传海报，收集国家资助政策资料制作宣传单页、利用年级会、班会、“两微一端”、宿舍宣传和设置摊点宣传等多种形式来宣传资助活动。积极开展诚信教育系列讲座，制定“朋辈分享系列”讲座方案，邀请获得奖励资助的优秀学长学姐分享成长经验，以“易”起成长行动之师兄师姐有话说为主题开展系列讲座三场，讲座参与人数达到827人。除此之外，学院协同学校资助育人体系，积极开展“大学英语四级考前辅导沙龙”、“助学为梦.为梦启航”资助分享音乐会、“防范不良网贷和电信网络诈骗警示教育宣传”等主题活动；并组织受助学生积极开展“爱心走进敬老院，志愿服务暖人心”社会责任感教育实践活动、开展“打扫教学楼”志愿服务活动，通过开展系列讲座和社会实践活动来帮助受助学生树立社会责任感，学会感恩回馈，勇于担当。
（三）扎实推进我院生源地信用助学贷款申请核对相关工作
本学年，学院共有217名同学（2019级110人，2020级107人）办理了生源地助学贷款，学院根据学校下发的《关于做好本学年我校家庭经济困难入学“绿色通道”有关工作的通知》的相关文件要求，统计、汇总，并向学校上报学院学生生源地助学贷款的相关材料，确保学院家庭经济困难学生顺利入学，并配合学校开展新生家庭经济情况摸底工作，准确掌握新生家庭经济困难的原因、程度和受助需求，扎实做好家庭经济困难学生认定工作，确保各项后续工作落实到位。
（四）切实做好我院农村建档立卡贫困户在读子女身份确认工作
根据学校下发的《自治区教育厅关于做好建档立卡贫困户子女学生资助项目组织实施工作的通知》相关要求，学院高度重视教育厅、扶贫办对我校学生教育精准扶贫工作的要求，贯彻落实建档立卡贫困户学生按照差异化资助的政策，积极开展农村建档立卡户、低保户、孤儿、单亲等贫困户子女身份确认工作。学院共有建档立卡学生28人（19级16人，20级12人），按照相关资助政策的要求，确保这部分学生100%获得最高等级别的资助，这28名同学共有28人获得了国家一等助学金。
（五）扎实做好各项奖助学金评比工作
本学期学院有1名同学获得国家奖学金，11名同学获得国家励志奖学金，46名同学获得国家一等助学金 ，44名同学获得国家二等助学金，3名同学获得自治区人民政府奖学金，1名同学获得后勤集团贫困生助学金，1名同学获得林焕平奖学金，,51名同学荣获校级三好学生称号， 2名同学获得中国银行奖学金， 3名同学获得王冠川助学金，学生受资助达到163人次，贫困生受助面达100%；1个班级获校级先进班集体，1个班级获校级文明班级。
九、开展大学生创新创业教育
（一）组织新生与创新创业有特色和经验的学院进行联合团日活动，如“创新创业进班级”创业分享交流会主题团日活动。
加强学生之间的相互交流学习，为学生学习新知识、拓展新能力、发挥创新才智搭建广阔平台。
（二）邀请创业导师为学生开展讲座
通过此举，激励国教新生主动开拓创新、创新创业的意识，提高与丰富我院学生的创新创业能力、知识。
（三）积极组织学生参与如第六届大学生互联网+大赛等创新创业相关比赛
通过此举，为学生提供实践平台、进一步提高学生创新创业能力，实现创新意识铸魂育人，让新生全面发展。现我院共上交7篇创新杯申报作品。
十、打造精彩纷呈第二课堂
（一）集中力量打造我院“国际文化节”第二课堂活动的主力品牌
按计划组织新生观摩第四届英文讲介大赛、主办并参与“妆点精致·魅力国教”礼仪培训活动，优化学生专业技能，提升学生综合素质。
（二）积极引导国教学子积极参与各大体育赛事
在一年一度体育文化节中，学院学子八段锦竞赛获全校一等奖，百人青春舞团体操赛获全校一等奖，2020年中国啦啦操挑战赛（桂林站）丙组冠军，其中主体半数以上皆为国教院2020级新生。此外，引导组织国际交流协会新生多次开展外国文化交流讲座，成功举办国交协会七周年庆典、国交协会嘉年华、外国文化体验营和英语角等具有广泛影响的大型活动。
（三）组织开展“运动国教，青春闪耀”体育文化系列活动
“运动国教，青春闪耀”体育文化系列活动包含HIIT极限大挑战活动、“荧光夜跑”特色团日活动、国教杯篮球赛等体育文化系列活动。在校体育文化节中，斗志昂扬、成绩喜人。荣获校园健身团体赛三等奖、高杆抛绣球比赛第四名、拔河比赛男子第五名、女子踢毽子比赛第六名。在第51届校运会中，国教新生运动员们努力拼搏、勇创佳绩，为学院赢得体育道德风尚奖。
（四）加强和改进寝室文明建设
在校新生寝室设计大赛中，学院共有一等奖寝室4间、二等奖寝室8间、三等奖寝室16间。
（五）引导并组织学院新生组织开展其他课余丰富多彩的活动，保证新生学习有平台、办事有条件
其中，学院青协分会新生开展“关爱老人，筑造你我的暖冬”敬老院爱心活动。学院的特色明显，值得学习。我们要以认真总结、及时宣传入学教育的好方法、好形式和好经验，不断总结成果和特色，以新生入学教育为起点，不断增强育人温度、提高服务精度、加强保障力度、增进治理效度，使思想政治教育工作更好地适应和满足学生成长诉求、时代发展要求、社会进步需求。
文/韦斯门
