2026年5月23日，AI赋能多元文化与智慧教育论坛在广西师范大学育才校区国际教育交流中心举行。本次论坛由广西国际中文教师教育发展中心、广西师范大学与印度尼西亚布拉维加亚大学联合主办，主题为“智汇多元·育见未来：AI时代的教育变革与文化共生”。来自中国和印尼多所高校的专家学者、教育技术工作者及研究生代表参加论坛。

参会人员合影

       开幕式上，广西师范大学国际合作与交流处处长、国际文化教育学院院长李冬梅代表主办方致辞。她表示，人工智能技术正在深刻改变教育形态，从个性化学习到跨文化传播，AI为教育带来前所未有的机遇，同时也对多元文化保护与教育公平提出挑战。她强调，论坛旨在搭建跨区域学术对话平台，推动构建包容、公平、高质量的智慧教育新生态，探索AI赋能教育的中国—东盟方案。开幕式及主旨报告环节由广西师范大学国际合作与交流处副处长、国际文化教育学院副院长凡文吉主持。

       主旨报告环节，五位中外专家先后发言。广西师范大学袁磊教授以《AI赋能碎片化学习的理论与实践》为题，系统阐述了AI技术在碎片化学习场景中的应用路径。印尼布拉维加亚大学Zuliati Rohmah（祖丽蒂·罗赫玛）教授分享了AI培训对印尼英语教师专业发展的实证研究成果。广西师范大学唐素勤教授聚焦教师教学能力提升，分析了AI技术落地课堂的实践策略。印尼布拉维加亚大学Yusri Fajar（尤斯利·法贾尔）助理教授探讨了AI与创意写作教育的融合可能性。广西师范大学吕军伟教授则围绕东南亚中文数智化教学，剖析了数字化资源建设现状与发展方向。

专家主旨发言

       主旨报告环节结束后，论坛设置分会场开展分组研讨。报告人围绕智慧教学模式、人机协同备课、教师专业素养、AI赋能文明互鉴等议题进行深入交流。

分论坛合影

       本次论坛是广西师范大学与印尼布拉维加亚大学深化教育合作的重要成果，也是广西国际中文教师教育发展中心面向东盟及RCEP国家开展教师教育合作的重要活动。与会代表认为，AI赋能教育不仅涉及技术应用，更关乎教育理念、文化传承与教师发展等多维度变革，跨文化视角下的本土化实践尤为关键。

图：李启冰

文：黄海林

审核：杨峰、孟凡璧、吕芳