聚焦基础教育师资深化中越协同合作 ——我校举办2026年越南基础教育中文教师研修班

2026年07月10日

近日，由广西师范大学主办、越南河内师范大学协办的2026年越南基础教育中文教师研修班（第一、二期）圆满完成全部培训任务。本项目是我校落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》教育对外开放部署的重要实践，研修班精准锚定越南中小学一线中文师资培训需求，依托中越协同合作共建全新培训机制，致力推动越南基础教育阶段中文教育双向交流，全面提升越南基础教育中文教师教学能力，以基础教育人文交流为纽带筑牢中越命运共同体根基。

中越协同共研，精准破解基础教育教学难题

在越研修阶段，由中越联合专家团队同台授课、联合教研。我校选派国际中文教育专家赴越线下授课，越方遴选本土中文教育专家分享一线教学经验，双方立足越南基础教育中文教学联合开设系列专题讲座，覆盖越南中小学中文教学现实困境、基础教育阶段听说读写分层教学、信息化工具赋能中小学外语课堂、本土化中小学教学资源开发、课堂测评设计、低龄段中文课堂教学设计和《国际中文教育中文水平等级标准》落地实操等核心内容。研修同步设置互动研讨、分组交流环节，推动两国教研力量互学互鉴，碰撞适配基础教育场景的教学新思路。

来华沉浸实践，厚植中越基础教育人文纽带

来华研修阶段，我校专家通过专题讲座与学员们共同复盘中小学真实课堂案例，提供可直接落地的教学改进方案；现场教学环节学员们走进广西师范大学越南学校纪念馆，依托馆藏史料实物重温中越教育交流悠久历史，深刻感悟两国“同志加兄弟”传统友谊；文化实践环节学员们走访漓江生态景区、独秀峰·靖江王城等桂林标志性文化地标，以沉浸式实景体验挖掘中华优秀传统文化素材，丰富越南教师面向越南中小学生开展中文文化课教学的资源储备；研修收官阶段，学员们通过座谈交流，畅谈收获、共叙友谊，大家纷纷表示要把本次研修学到的教学方法、教研理念、文化素材转化为中小学课堂教学实效，立足基础教育讲台当好中越语言文化互通的传播者、民间友好的践行者。

据悉，此次研修聚焦基础教育师资，搭建中越协同分段分层的培训体系，一方面精准赋能越南基础教育中文师资队伍，系统性提升一线中小学教师标准化教学、本土化备课、信息化授课的综合能力；另一方面依托中越中文教育协作机制，打通两国基础教育中文教学常态化交流新渠道，持续夯实桂越教育长期合作根基。下一步，广西师范大学将持续深化与越南河内师范大学协同合作，聚焦越南基础教育中文教师成长需求，搭建长效教研互通平台，以越南基础教育中文教学为抓手深化中越人文交流，为构建中越命运共同体注入持久教育动能。