近日，美国斯坦福大学与爱思唯尔（Elsevier）联合发布2026年度全球前2%科学家榜单（Stanford/Elsevier Top 2% Scientists List）。广西师范大学2018级印度尼西亚留学生校友陈明亮（Tommy Tanu Wijaya）成功入选“2026年度科学影响力榜单”，体现了其在数学教育领域的学术研究成果与国际影响力，也展现了学校国际化人才培养的积极成效。

       全球前2%科学家榜单基于Scopus数据库，综合论文引用次数、h指数及综合引用指标等多项参数，对全球学者的学术影响力进行评估。榜单涵盖20个主要学科领域和174个子学科领域，分为“终身科学影响力榜单”和“年度科学影响力榜单”，是评价学者国际学术影响力的重要参考之一。

       据相关统计，广西师范大学共有28位学者入选2026年度全球前2%科学家榜单，展现了学校科研创新能力与国际学术影响力。作为学校培养的印度尼西亚优秀留学生校友，陈明亮此次入选，体现了学校在高层次国际人才培养和数学教育研究领域的育人成效。

       陈明亮来自印度尼西亚，2018年至2021年在广西师范大学数学与统计学院攻读学科教学（数学）专业硕士学位，师从周莹教授。在校期间，他在导师的悉心指导下，系统学习数学教育理论与研究方法，积极参与学术研究，为后续学术发展奠定了坚实基础。硕士毕业后，他继续赴北京师范大学深造，在曹一鸣教授指导下于2024年获得课程与教学论（数学）专业博士学位，毕业后留校从事教学科研工作，现任北京师范大学未来教育学院教师。

       近年来，陈明亮持续深耕数学教育领域，重点围绕数学教师教育、信息技术与数学教育融合、人工智能赋能数学教学及教师专业发展等方向开展研究，累计发表SSCI期刊论文36篇，其中，10篇论文入选高被引论文（Highly Cited Papers），2篇论文入选热点论文（Hot Papers），展现了其研究成果的国际学术影响力。作为中国政府奖学金连续六年的获得者，陈明亮在中国求学期间始终坚持学术探索，从广西师范大学硕士毕业到北京师范大学博士毕业并留校任教，其成长经历充分体现了中国高校在国际高层次人才培养方面的积极成效。

       陈明亮校友入选2026年度全球前2%科学家“年度影响力榜单”，体现了其在国际数学教育研究领域持续积累的学术影响力，也是广西师范大学培养印度尼西亚高层次人才的优秀案例。从广西师范大学求学深造到成长为具有国际学术影响力的青年学者，其成长经历展现了学校国际学生培养的质量与成效。学校将继续发挥教师教育特色与面向东盟的区位优势，深化与印度尼西亚等东盟国家的教育交流合作，提升来华留学生培养质量，为促进中国与东盟国家教育合作、学术交流和高层次人才培养贡献力量。

图：陈明亮

文：李浩宇

审校：杨峰、孙中会、秦晓洁